Myślenie przyczynowo-skutkowe
Opis
Autorki: Agnieszka Fabisiak-Majcher, Marta Korendo, Elżbieta Ławczys
Myślenie przyczynowo-skutkowe to zestaw obrazkowy rozwijający u dzieci umiejętność rozumienia tego, co było najpierw, co potem, co było przyczyną, a co jest skutkiem, oraz linearnego porządkowania bodźców. Kształtowanie myślenia przyczynowo-skutkowego warunkuje zdolność przewidywania konsekwencji własnych działań, usprawnia jednocześnie umiejętność skutecznego planowania i unikania błędów w codziennym postępowaniu.
Obszerny materiał obrazkowy ma na celu ćwiczenie myślenia przyczynowo-skutkowego w sposób wieloaspektowy. Służą temu zestawy historyjek kilkuelementowych (3-, 4-, 6-częściowych), pary obrazków „co? – z czego?”, historyjki z różnymi zakończeniami, ze skutkiem natychmiastowym lub odroczonym, tematyczne relacje czasowe i wiele innych. Pomoc ułatwia stymulację procesów myślowych dzieci rozwijających się prawidłowo. Może także zostać wykorzystana w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi, m.in. niesłyszącymi, autystycznymi, zagrożonymi dysleksją, dyslektycznymi oraz o obniżonej sprawności intelektualnej.
W ramach serii Stymulacja i Terapia ukazały się dotychczas:
- Kategoryzacja
- Analiza i synteza wzrokowa
- Analiza i synteza słuchowa
- Łączenie cech
- Relacje czasowe i przestrzenne
- Szeregi i sekwencje
ISBN: 978-83-66422-03-2
Format: teczka A4, książeczka A5
Zawartość: 40 kolorowych, foliowanych kart + książeczka (20 stron)