Opóźniony rozwój mowy
Rozwój mowy jest jednym z kluczowych procesów w rozwoju dziecka. Każdy rodzic z uwagą i zaangażowaniem wyczekuje pierwszych słów swojego malca, a później całych fraz i zdań. Cieszy się, gdy dziecko coraz więcej i częściej mówi. Nie wszystkie dzieci wchodzą jednak w ten etap rozwoju z łatwością i w odpowiednim czasie.
Opóźniony rozwój mowy u 2-, 3-, 4-latka czy u dziecka z innymi zaburzeniami rozwojowymi powoduje trudności w komunikowaniu się z otoczeniem, wyrażaniu swoich potrzeb i poznawaniu świata. Wpływa także na problemy w budowaniu relacji z rodzicami i rówieśnikami na podwórku lub w przedszkolu.
Nasze pomoce służą do wspierania działań logopedów i terapeutów dzieci, u których rozpoznano opóźniony rozwój mowy o różnym podłożu. Proponowane przez nas ćwiczenia i zabawy można wykorzystać także do pracy z dzieckiem w domu. Karty pracy, układanki czy gry stanowią doskonałą rozrywkę oraz pretekst m.in. do ćwiczeń artykulacyjnych i komunikacyjnych.
Lista produktów
![Przejdź do produktu [E-BOOK] Neurologopedia. Neurobiologiczne podstawy wczesnej terapii zaburzeń rozwojowych - Tom 1](/environment/cache/images/productGfx_3531_500_500/ebook_neurologopedia.webp "ebook_neurologopedia.png")
[E-BOOK] Neurologopedia. Neurobiologiczne podstawy wczesnej terapii zaburzeń rozwojowych - Tom 1
Mów mi, jak mam to powiedzieć! Ćwiczenia do terapii dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej
![Przejdź do produktu [PAKIET] Moje układanki. Zestaw 1-4](/environment/cache/images/productGfx_3623_500_500/MU_pakiet.webp "MU_pakiet.png")
![Przejdź do produktu [Pakiet] Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 1-4](/environment/cache/images/productGfx_3576_500_500/MJP_pakiet.webp "MJP_pakiet.png")
Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 1
Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 2
Mój język polski. Ćwiczenia z gramatyki dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej. Część 3
![Przejdź do produktu [E-BOOK] PUMA PIMI I BUDOWA. Sylaby ze spółgłoskami T i D](/environment/cache/images/productGfx_5495_500_500/Budowa_n.webp "Budowa_n.png")
![Przejdź do produktu [E-BOOK] ANTONIMY. Część 1. Ćwiczenia kompetencji językowych](/environment/cache/images/productGfx_3907_500_500/antonimy1_okladka.webp "antonimy1_okładka.png")
![Przejdź do produktu [E-BOOK] ANTONIMY. Część 2. Ćwiczenia kompetencji językowych](/environment/cache/images/productGfx_3913_500_500/antonimy2_okladka.webp "antonimy2_okładka.png")
